大河报·大河客户端记者 张丛博 实习生 林赛赛
未来的教育是否会真正进入教师与人工智能协作共存的时代?智适应教育系统能否做到因材施教，实现个性化教育与终身教育，促进人的全面发展?
7月14日，苹果公司首任教育“掌门人”约翰·库奇与乂学教育-松鼠ai创始人、首席教育技术科学家栗浩洋携新书《学习的升级》来到郑州购书中心，分享关于“教育+ai人工智能”这一新型教育模式的思考探索，并与到场家长就学习方法革新的话题进行了深度互动。
《学习的升级》由湛庐文化策划出版、浙江人民出版社于2019年5月出版，由约翰·库奇、栗浩洋及哈佛大学教育领导奖获得者贾森·汤合著。书中详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”，并且介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”，以及开启学习的未来的9大技术。
这本书被称作“技术解锁教育”开山之作，重新定义了人工智能时代的教与学，它旨在通过学习的创新和技术的革命，释放每个学习者的无限潜能。
在签售会活动现场，约翰·库奇作了主题为“每个孩子都能成为学霸：ai个性化学习带来的学习革命”的演讲，他认为，在人工智能时代，教育也将不再是大水漫灌，而应该是通过科技手段实现“千人千面”式的个性化学习，让ai为每个孩子推荐适合自己的学习内容，帮助学生发掘并运用自己平时甚至都未曾意识到的天赋，真正做到因材施教。
在《学习的升级》这本书当中，约翰·库奇还分享了50多年的“教育+技术”的跨界研究经验，全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景等进行升级，以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。
在库奇看来，当技术解锁教育后，理想状态下的学习应该像“真人秀”一样，不是照本宣科地演，而是带有不可预测性，不断发掘潜能、不断迎来挑战，通过提高课程的相关性、创造性、协作性和挑战性，促进学生主动学习。
乂学教育-松鼠ai创始人栗浩洋则作了主题为“人工智能+教育，开启未来学习的升级之路”的演讲。栗浩洋表示，“人工智能+教育”是未来教育的新契机，松鼠ai的目标是做出一个集合孔子+达芬奇+爱因斯坦的超级ai老师。在系统之外，松鼠ai也配备了辅导老师，进行情感互动、答疑解惑，ai不是取代了老师，而是取代了教学，因为老师对学生的情感沟通、性格塑造完全没法取代，ai教育的目的是让老师用更多的时间在育人上。
栗浩洋还表示，对个性化教育的追求和教育资源分布不均衡，一直是教育行业的两个核心痛点，人工智能技术则带来了解决问题的新的可能性。松鼠 ai 正在尝试用 ai 去发展更为精准的个性化教育，并努力通过对知识点、学习能力和学习方法的拆分，去建立非灌输式教育，让孩子能够在学习中建立自信，举一反三，在ai的支持下走向学习的升级之路。
来源：大河客户端 编辑：寒江薛
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