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机器人编程培训不是单纯的儿童编程课，而是借助scratch可视化的编程工具，在课堂上，老师会面授教学+动手练习的方式，直观易操作，孩子更容易上手一些。此外，儿童机器人编程是一个循序渐进的过程，涉及的编程内容并不多，更加偏向于搭建，对涡轮、齿轮等物理数学知识的运用。
而且机器人是大部分孩子所喜欢的，在寓教于乐的课堂上，孩子的学习效率会大大提升。
学习本身就是一件循序渐进的事情，机器人课程也是一样的，对于3-6岁的孩子来说，更多的是搭建内容，通过大颗粒、小颗粒等学习，先完成简单的作品搭建。对于七八岁及以上的孩子来说，随着数学等文化课知识的学习，乐高机器人培训会将所学的数学知识结合在一起。让孩子在智能搭建的基础上，更加灵活的掌握数学知识。
机器人编程教育是一门实践性很强的学科，需要孩子多动手，勤动脑。例如，在机器人课堂上，老师会布置给学生利用结构件去搭建一个机器人，给机器人编程，使它实现预想的技能。在这个过程中，老师会与孩子一起讨论可能遇到的问题并就由此带出的新知识进行讲解，然后让学生主动去完成该项目。在完成任务的过程中老师会加强指导，给孩子们出主意、激励他们在自己完成的同时也会组织小组合作，项目完成后进行全班的课堂展示。
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