提高记忆的过程中提高理解能力和品德教育
记忆的东西多，那么理解的空间就大，就好比我们常说的见多识广，我们的孩子学会了中国最.好的文化，那么等到理解力告诉发展的时候，就会懂得很多的做人道理。国学文化中有很多宝贵的做人道理：“人不知而不愠，不亦君子乎？”“三人行，必有我师”“凡出言，信为先”....。。宝宝在诵读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了我国传统美德，初步培养起良好的人文素养和道德品质。60岁的耿奶奶说，每个周末她都会带着孙子从外地来北京上课。“我觉得孩子上这课好，现在他看到左邻右舍，都会鞠躬问好，很有礼貌。”另外一个宝宝和父母一起逛街，妈妈看中了衣服，价钱挺贵的，正在犹豫下不下手时，小宝宝突然蹦出一句：“衣贵洁，不贵华”，这句话让妈妈感动之余，也让爸爸感激保住了钱包。“学习国学让我全家都充满了乐趣，更让宝宝学到了很好的品德，我很支持。”这位妈妈这样说道。
国学学什么
谈“国学”，讨论“国学”，必须明确它的范畴。国学即“一国固有之学”，诸子百家、文史、制度、内典、理学等都囊括其内。如此丰富的国学内容，是我们中华民族的宝贵财富。学国学，不仅要学习它外在的文化，更要学习它内在的精神。具体来说，应注重如下方面：
要以史为鉴。唐太宗的《帝范》有云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历史是一面镜子，其中的兴衰更替对国学、企业、个人都有一番启示。夏桀和商纣纵情酒色、粗暴管理、不以人为本、从不关心百姓的生活疾苦，最终都带来灭顶之灾。明朝万历的怠政、泰昌的短命、天启的无能、崇祯的懦弱与多疑，终使得大明在和大清、大顺的角逐中结束了朱家的历史王朝。
(要以人为镜。国学不仅可以学历史，还可以从古人身上学修身、处世、领导以及持家。国学中有许多为人处世的典范以供后人参考。例如，姜子牙的《六韬》有云：“杀一人而天下为之震者，杀之；赏一人而万人为之悦者，赏之。”这是对赏罚有据、赏罚分明的最.好归纳。又如：“贤主应劳以求贤而逸以治事。”这是指领导的工作重在选人与用人，而不是处理日常事务等。
国学经典：向孔子学谦虚，跟庄子学思考！
向孔子学习谦虚
子曰：“三人行，必有我师。”
过于自信是危险的，离成功近，离失败也近。“天地有大美而不言。”这是自然界展现给我们的谦虚。
谦虚就像人生田地里一株低头的稻穗，剥开才能看到它充盈着丰收的喜悦。放低姿态，学会谦虚，才有益于个人发展。
向庄子学习换位思考
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
不会换位思考的人只会看到别人的缺点与不足，当我们进行换位思考时，当我们真诚的考虑到对方的感受和需求，多一份理解与宽容时，意想不到的回报便悄然而至。

---

深圳市善仁教育科技有限公司

13140009631
中国 郑州