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前几年我的一位翠苑中学的学生，个性比较要强，学习也很努力，但是考上前三所有yi定难度，有一次到我这儿来训练，在整个训练中孩子总是不像以前训练精神饱满，训练成绩也出不来。于是，我让她停止训练，单独的和她聊聊，原来孩子前段时间到父亲的单位，单位里很多她父亲的同事的孩子都考上了前三所，她感觉如果考不上前三所会让父亲很没有面子，她压力很大，不知该怎么办？我告诉她shou先老师也是一位父亲，父亲z希望的是孩子快乐，其次才是身体健康，学习好等等，所以不要有包袱，自己努力了就可以了，即使z后没有达到自己的要求，老师相信父亲yi定不会怪你的。并且和孩子的母亲沟通了，通过疏导家长能让孩子放下包袱，在孩子将要中考的这段时间多注意孩子的情绪变化。中考结束后，孩子母亲跟我们来报喜孩子超常发挥考上了杭高，很替他们高兴！！！
投掷类的引体向上：在练习引体向上时，不能借身体摆动来完成，否则，考试时相对严格的裁判会判罚犯规。我一般不建议练引体向上，因为引体向上练起来相对比较枯燥，孩子要有yi定的毅力才能坚持住。体型比较胖，身高比较高的孩子不适合选择这一项目。
杭州乐阳体育重视师生沟通 教学是教与学的过程，学生是教学训练的主体。每位学生的短板项目，发展潜质都是不一样的，教练通过“一对一”的个性化交流，发掘z适合该学生潜力的项目进行针对性辅导，容易达成事半功倍的学习成效。教练与学生在充分沟通，相互信任的教学氛围中开展教与学，将产生z佳的教学效果。
有针对性的培训。学生根据自己的实际情况，可以选择不同班级类型的培训。如果学生身体素质较差，且测试后的总分低于20分（总分30分）或单项成绩非常差，这种情况就需要进行强化培训，需要补充更多更基础的训练内容，因此强化班的训练时间要相对长一些，这样才能更有效果。毕竟10多分对于学生中考总成绩来说，已经是个大数目了。根据运动训练学原理，任何技术动作的提高都需要在一个训练周期之后才会有明显的效果。如果您的孩子身体素质较好，且测试后的成绩高于20分以上，建议您的孩子选择提高班。
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